Habilidades
🧠 O que são Altas Habilidades?
O termo “Altas habilidades” no autismo se refere a um conjunto de capacidades cognitivas, artísticas ou criativas excepcionais que algumas pessoas autistas apresentam. Essas habilidades podem se manifestar em diferentes áreas, como matemática, música, desenho, memória e linguagem, por exemplo.
Nem todas as pessoas autistas possuem altas habilidades e nem todas as pessoas autistas com altas habilidades possuem superdotação, pois podem ser muito talentosas em assuntos específicos, enquanto que em outras áreas poderão enfrentar desafios significativos.
🔍 Características das Altas Habilidades no TEA
Embora variem de pessoa para pessoa, algumas características comuns incluem:
- Memória excepcional 🧠 – Grande capacidade de lembrar detalhes específicos, como datas, mapas e informações factuais.
- Habilidades matemáticas avançadas ➗ – Facilidade para cálculos complexos e compreensão de conceitos abstratos.
- Talento artístico e musical 🎨🎼 – Criatividade acima da média em pintura, escultura ou música.
- Domínio avançado da linguagem 🗣️ – Interesse por línguas, gramática e escrita, além de vocabulário extenso.
- Hiperfoco 🎯 – Intensa dedicação a um tema específico, levando a um conhecimento profundo no assunto.
💡 Lembrando que nem todo autista com altas habilidades tem QI elevado ou superdotação global. Algumas de suas habilidades podem ser extremamente especializadas.
🌟 Superdotação no TEA
Ela ocorre quando uma pessoa autista apresenta habilidades cognitivas significativamente acima da média, geralmente com um QI acima de 130. No entanto, a superdotação em autistas pode ser desigual, com habilidades excepcionais em algumas áreas e desafios em outras.
Nem toda pessoa autista com altas habilidades é considerada superdotada, pois a superdotação envolve não apenas um talento específico, mas também pensamento criativo, alta motivação e desempenho acima da média em várias áreas.
🔍 Diferença entre Superdotação e Altas Habilidades no TEA
Embora os dois termos sejam frequentemente confundidos, há diferenças importantes:
| Característica | Superdotação Tradicional | Altas Habilidades no Autismo |
|---|---|---|
| QI | Geralmente acima de 130 | Pode variar |
| Áreas de Habilidade | Diversas | Foco intenso em uma área |
| Habilidades Sociais | Geralmente boas | Podem apresentar dificuldades |
| Flexibilidade Cognitiva | Alta | Pode ser mais rígida |
| Aprendizado | Rápido e autodidata | Aprendizado intenso, mas seletivo |
Fontes:
- Mundo Kids ABA. “Autismo x Superdotação: Diferenças e Características Sobrepostas.” Disponível em: oai_citation_attribution:0‡mundokidsaba.com.br
- Gisele Neuropsicóloga. “Semelhanças e Diferenças entre Superdotação e Autismo Leve.” Disponível em: oai_citation_attribution:1‡giseleneuropsicologa.com
💡 Vale repetir: nem toda pessoa autista com altas habilidades é superdotada, pois a superdotação requer um desempenho elevado em diversas áreas e não apenas um talento isolado.
🏷️ Tipos de Superdotação no TEA
1️⃣ Superdotação Intelectual – Habilidades avançadas em várias áreas cognitivas, como matemática, ciências e lógica.
2️⃣ Superdotação Criativa – Grande talento para artes, música, escrita ou invenção de novas ideias.
3️⃣ Superdotação Motora – Coordenação excepcional em esportes, dança ou habilidades motoras finas.
4️⃣ Superdotação Emocional – Alto nível de empatia, compreensão emocional e percepção social.
🔄 Diferença entre Superdotação e Autismo com Altas Habilidades
Embora muitas pessoas confundam os termos, existem diferenças importantes:
- Superdotação tradicional → Normalmente envolve QI acima de 130, desempenho excepcional em múltiplas áreas e facilidade de aprendizagem.
- Altas Habilidades no Autismo → Podem ser mais especializadas, com grande talento em um campo específico, mas acompanhadas por dificuldades sociais e emocionais.
🏷️ Três perfis principais:
1️⃣ Dupla Excepcionalidade (2E) → Pessoas autistas que também são superdotadas.
2️⃣ Savantismo → Casos raros de habilidades extraordinárias, como tocar uma música complexa após ouvi-la apenas uma vez.
3️⃣ Altas Habilidades Específicas → Grandes talentos em áreas isoladas, sem superdotação global.
🎭 Desafios e Necessidades Educacionais de Autistas com Altas Habilidades
Apesar das altas habilidades, essas pessoas podem enfrentar dificuldades em:
- Interação social 🤝 – Dificuldade em entender normas sociais e comunicação não verbal.
- Regulação emocional ⚡ – Podem apresentar crises quando frustradas ou sobrecarregadas.
- Flexibilidade cognitiva 🔄 – Desafios para lidar com mudanças inesperadas.
- Estímulo adequado 🎓 – Muitos sistemas educacionais não reconhecem ou atendem suas necessidades.
💡 Soluções possíveis: Adaptações curriculares, estratégias pedagógicas inclusivas e apoio psicológico para desenvolvimento emocional e social.
🏆 Como Apoiar Autistas com Altas Habilidades?
✅ Estimule seus interesses – Proporcione materiais e oportunidades dentro de seus focos de interesse.
✅ Ensine habilidades sociais – Trabalhe comunicação e interação interpessoal.
✅ Forneça suporte emocional – Respeite suas dificuldades sensoriais e emocionais.
✅ Evite expectativas irreais – Nem todo autista com altas habilidades quer ou precisa ser um “gênio”.